课程介绍 (中医专业)

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1.  第一学年


101. 中医基础理论

本课为学生提供了丰富而又多彩的中医基础理论知识,包括中医学的发展史,阴阳原理,五行原理,气血津液原理,脏腑原理,以及经络原理。学生也会学习到中医理论中的致病和发病机理,诊断技术(望闻问切),预防措施以及治疗原则。

102. 人体解刨学

本课会带领学生探索人体的正常结构。课程的第一部分是人体概述,讨论内容包括人体结构,解刨学常用术语,基础组织学,表皮系统,骨骼系统,肌肉系统,神经系统,循环系统和医学影象。完成第一部分的学习后,学生将会了解局部人体结构,包括上肢、下肢、头部和颈部、背部、胸部、腹部、盆骨等等。

103. 人体生理学

本课向学生展示了人体的正常组织功能。第一部分会对人体生理-稳态的核心概念做详细的介绍。随后,学生会对细胞、神经、心血管、肾脏、血液和免疫、呼吸、肠胃、内分泌以及生殖系统的生理机能有一个全面的学习和了解。

T104. 基础生物化学

本课的基本部分与针灸专业下的基础生物化学课程内容相同,着重讲解了生物分子的基础概念,包括人体主要的有机化合物如蛋白质、脂类、碳水化合物和核酸等等;基础酶学(常规的酶的动力学和规律);与主要身体机能相关的基础新陈代谢途径;基础分子生物学,内容涵盖了基因组组织结构、DNA、RNA、蛋白质合成与处理以及基因突变等。课程的后期,中医专业的学生需要使用流程图表完成一项课程设计,展示所有酶的生化反应路径,并标识出与酶缺乏相关的各种代谢疾病。

T105. 微生物学

本课的基本部分与针灸专业下的基础生物化学课程内容相同,学生将会学习到公共卫生微生物学。本科主要探讨了广义上的微生物及其新陈代谢,抑制微生物的生长,微生物遗传学,以及不同种类微生物的特点(包括细菌、病毒、真菌、单细胞生物和其他寄生虫)。本门课也会对疾病和流行病学的原理,微生物的致病机制和常见的微生物疾病等内容进行讲解。课程的后期,中医专业的学生需要完成一篇论文,讨论与中医和针灸的运用相关的医学上重要的微生物和疾病。

T106. 标准中文 I

T107. 临床见习 I

重温已学到的全部知识和技能,并将之综合运用于真实的临床案例治疗中。学生将会在一定限制内亲身实践练习。

108. 中医诊断学

本课将会带领学生学习中医诊断技术/四诊法(望、闻、问、切),包括中医独有的舌诊和脉诊,并学习如何根据中医基础理论对病征进行区分。本课也会对诊断方法的综合利用以及常见的临床表现展开讨论,并对真实案例进行研究和探讨。

T109. 病理学

本课的基本部分与针灸专业下的基础生物化学课程内容相同,主要对西方医学病理基础与传统中医的病理与发病机制进行了对比和讨论。课程内容包括了病理总论,心血管和血液系统、呼吸系统、头部和颈部、消化系统、泌尿生殖系统和乳腺、内分泌系统、皮肤、肌肉骨骼系统、神经系统以及眼部的病变。课程的后期,中医专业的学生需要完成一篇论文,论述至少10种常见的可以采用针灸和/或其他中医治疗手段的治愈的疾病,包括它们的致病因、发病因、病理学解刨和病理学生理特点。

T110. 药理学

本课的基本部分与针灸专业下的基础生物化学课程内容相同,通过比较中药与西药来对药效动力学和药物代谢动力学的基础概念进行介绍和讨论。通过本课,学生也会学习到药物对植物神经系统、中枢神经系统、心血管系统和其他器官系统的影响,化疗药物,消炎药和激素类药物。课程的后期,中医专业的学生需要以表格的形式完成一项课程设计,展示至少100种常用的药品,写明它们的名字(化学名称和商品名称),分类,作用形态,治疗效果,不良反应,药物间的相互作用等等。

111. 针灸学和艾灸学 I - 经脉系统和穴位

本门课是五门针灸课程的第一门。在这门课里,学生将会学习到人体的经脉系统和穴位,包括12条常规经络,奇经八脉,15条脉络,以及其他经脉路径;400个常规穴位和其他穴位的解刨学定位以及针刺方法。

112. 中药学I - 本草

中草药是传统中医的重要组成部分,它是全世界现今使用的最有效的药物形式之一。中草药学也是现有的最系统化、使用经验最丰富、最一贯可行的治疗和预防体系。本课将对300多种中药材进行全面的学习和研究,包括药品的名称、分类、植物属性、气味、药性、所入经络、适应症、用法以及安全和最大用量、禁忌、配伍和炮制。此外,课本还会对药材的品质鉴定、所入经络以及功效做综述和详解。

T113. 标准中文 II

T114. 临床见习 II

重温已学到的全部知识和技能,并将之综合运用于真实的临床案例治疗中。学生将会在一定限制内亲身实践练习。

 

2.  第二学年


201. 推拿

中式推拿,也被称为中医保健按摩和指压按摩。日式指压术和美式反射按摩均属于中式推拿的一种。中式推拿是一种非常独特的按摩技术,可用于治疗软组织和骨骼结构功能障碍。中国的中医院里,推拿科是独立存在的科室。本门课会带领学生探索推拿的基本原理、概念、技术和适应症,同时学生也会学习到如何将推拿治疗应用于常见的临床病例。

T202. 针灸学与艾灸学 II – 治疗方案与策略

本课着重讲解了针灸治疗策略,包括针灸治疗的一般原理,穴位的选择与组合,以及针灸和艾灸技术。本课还会涉及75个左右的常见临床案例,包括内科病例、外科病例、妇科病例、儿科病例和杂病。

203. 中药学 II – 中药方剂

本课系统讲解了最常用的中药方剂及其配伍变化,并重点分析在方剂中每味药的功能和所起的作用。中药方剂的配伍体现了中医治疗在技术上讲求的策略与平衡,方剂中各味药之间须分工明确,药性彼此调和。在本门课中,学生将会学习如何从上千个已有的单方药和配方药中选择对症的单药或方剂,如何通过调整配方中的药物组合,来对应不同病人的症状或病人当前症状的需求。

204. 中医内科学 I

在中国,中医内科是中医院中最大的中医科室。本课主要对以下方面进行了病征分析:代谢紊乱、神经内科、肾脏科、精神病学、血液学、免疫学、传染性疾病、风湿病学、胸腔科、心脏科、肠胃科、内分泌科、肿瘤学以及寄生物学。

T205. 中医外科学

本课将会介绍基础的中医学手术、皮肤病学、整形与外伤学,以及它们的一般特点和相应的常见疾病。中医专业的学生将会在随后的学期中接触到中医皮肤病学和中医眼耳鼻喉学。

T206. 标准中文 III

T207. 临床见习 III

重温已学到的全部知识和技能,并将之综合运用于真实的临床案例治疗中。学生将会在一定限制内亲身实践练习。

T208. 针灸学与艾灸学 III – 耳针与头皮针

本课介绍了两种现代针灸技术:耳针与头皮针。课程内容涉及耳部的基本结构,耳部和头部的原始点穴位和标准化穴位,以及相应穴位的适应症和针刺技术。学生还学接触到通常采用耳针和头皮针治疗的临床案例和疾病。

209. 中药学 III – 中成药

本课会介绍北美现有的约120个常用中成药方剂。其中大部分方剂已经被使用了上百年,其安全性和有效性已经得到了充分的验证。

210. 中医内科学 II

本课是中医内科学I的后续课程,在中医内科学II中,学生将会对内科学I中涉及的疾病和内科学II中探讨的疾病和其病征有更深入的学习研究和探索。

T211. 中医皮肤病学

本课对皮肤病学进行了的深入研究和探讨,包括诊断技术、征候区分、以及中药为主针灸为辅的皮肤病治疗方法。学生将会接触到40中常见的皮肤疾病。

T212. 古代中医文献

本课展示了中国古代的各家中医学说,以及在朝代、气候、自然及社会环境的影响下不同中医治疗方法的基础观点和精髓。

T213. 中医药膳食疗法

本课向学生们介绍了中医营养和食疗法则,包括药食两用的中药材及其在预防、治疗、保健和延年益寿方面的功效。

T214. 标准中文 IV

T215. 临床见习 IV

重温已学到的全部知识和技能,并将之综合运用于真实的临床案例治疗中。学生将会在一定限制内亲身实践练习。

 

3.  第三学年

T301. 西医专业术语

A301西医专业术语是A302西医诊断学的前导课,课程讲解了用于描述症状、表现、征候和疾病的基础专业术语。本课有助于学生更好的理解A302的课程内容,加强同西医和其他医疗服务行业人员的交流沟通能力,并指导学生正确规范的书写医疗报告。

T302. 西医诊断学

本课是西医诊断科学的中级课程,讲解内容包括询问病史的一般原理,身体检查的一般原理,以及如何系统化地进行医学调查的详细步骤,涵盖的身体系统有心血管系统、呼吸系统、肠胃系统、泌尿生殖系统、血液系统、内分泌系统、风湿病、神经系统、精神病历和精神状态检查、皮肤。学生将会实务演练询问病史和身体检查等诊断步骤。

T303. 针灸学与艾灸学 IV – 临床案例研究

本课中,学生将会接触到80个常见的临床案例,包含病人的主要问题和详细的医疗病史(舌诊和脉诊记录)。学生们须通过分析案例,做出适当的诊断,并确定治疗原则和穴位选择。老师会对所有的案例进行分析和总结。

T304. 中医妇科学与儿科学

中医妇科学讲解内容包括女生生殖系统的解刨学与生理学部分,妇科疾病的致病与发病机制,诊断和治疗原则,预防与保健措施以及常见的妇科疾病。

中医儿科学讲解内容包括儿童的生长发育,生理、致病、发病特点,诊断和治疗原则,预防与保健措施以及常见的儿科疾病。

T305. 黄帝内经

本课向学生们展示了世界上最早的中医典籍黄帝内经,中医基础理论和针灸术的起源均来自于此。黄帝内经分为素问和灵枢两部分。本课选择了黄帝内经的部分章节进行讲解,通过学习,学生们可以更好的理解中医理论和其中的精华奥妙。

T306. 金匮要略

本课介绍了第二本中医古典著作-汉代的金匮要略。这本书是四大中医古典著作之一,它着重讲解了内科疾病和杂病的治疗。书中提到的许多中药方剂被后世认定为经典药方,大部分仍沿用至今。

T307. 气功与太极

T308. 临床管理与沟通技巧

本课中,学生将会学习到如何同病人进行有效的沟通,包括口语和肢体语言。本课也涵盖了如何运用管理文件,如正式的医疗报告和医疗法律信件,同其他医疗保健行业人员进行合理交流。本课还会简单讲解在问诊时,如果遇到了有慢性病或绝症的病人,或有精神或情绪紊乱情况的病人应该如何应对。

T309. 临床见习 V

重温已学到的全部知识和技能,并将之综合运用于真实的临床案例治疗中。学生将会在一定限制内亲身实践练习。

T310. 医学检查和医学影象

本课向学生介绍了现代医学检查和医学影像的基础概念和应用。课题包含了实验室医学、电解质、血液生化、血液学、尿液分析、显像模式、神经放射学、核医学以及介入放射学的一般原理。

T311. 针灸学与艾灸学IV – 洁针技术

本课中,学生将会学习到北美研发的现代标准洁针技术。掌握洁针技术也是对注册针灸师和中医师的要求之一。课程内容包括简单回顾医疗和公共卫生微生物学,洁针技术的原理和概念,标准针灸治疗的指导和建议,以及洁针技术的示范操作和实践训练。

T312. 中医眼耳鼻喉学

本课对眼耳鼻喉疾病进行了的深入研究和探讨,包括诊断技术、征候区分、以及中药为主针灸为辅的治疗方法。

T313. 伤寒论

本课介绍了汉代著名中医大家张仲景所著的伤寒论。本书是四大古典中医著作之一,也是第一本着重对征候进行分类的中医古籍。书中提到的许多中药方剂被后世认定为经典药方,大部分仍沿用至今。

T314. 温病学

本课介绍了四大古典中医著作之一的温病学。书中包括了一些古老的基础药方,很多依然沿用至今。

T315. 临床特殊案例研究

本课中,学生和老师会共同参与专题和案例选择,研究方向包括:前沿医疗科学与传统医学的结合;现代免疫学和中医预防保健;衰老过程对心理和生理的影响,以及如何预防衰老过程中产生的各种问题;现代医学和医疗保健行业面临的重大挑战,如艾滋病、癌症、寄生虫感染、糖尿病和中风。学生还需独立完成一项中医实习活动。

T316. 急救与心脏复苏术

本课程涵盖了心脏复苏术和急救知识,并对相关的临床特殊案例做重点讲解。

T317. 中医与西医的结合

本课主要有两个部分。第一部分讨论了如何将传统中医和常规医学相结合。学生将会学到如何对研究项目进行规划,执行和总结。每个学生都会选择一个自己的研究课题,并将研究成果展示给老师和其他同学。第二部分会对重点中医和西医概念做完整的回顾和综合测试(结业考试)。

T318. 临床见习 VI

重温已学到的全部知识和技能,并将之综合运用于真实的临床案例治疗中。学生将会在一定限制内亲身实践练习。

 

4.  第四学年

T401. 临床见习 VII

重温已学到的全部知识和技能,并将之综合运用于真实的临床案例治疗中。学生将会在一定限制内亲身实践练习。

T402. 临床实习

这是临床课程的最后一部分。学生将会在学校的附属诊所或其他受亚省批准的诊所全职实习。临床导师将会对学生治疗患者的能力做评估。在导师认可的情况下,学生可以根据情况设计自己的治疗方案。每个实习生必须完成700个临床实习小时,并得到导师的满意评价才可以获得毕业证书。

T403. 注册针灸师考试备考

本课为选修课。课上,学生会了解到注册针灸师省考的最新咨询,同时也为备考学生提供专业的培训和指导。


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